Der Umgang mit „Zitat und Paraphrase“ in der Wissenschaft wurde in den letzten Jahren in unterschiedlichen Kontexten problematisiert. Letztendlich geht es dabei um die weitreichende Frage, wie Wissensaneignungen dokumentiert werden. Diese Frage führt unweigerlich zu einer Fülle weiterer Fragen:

Wann gehört wem welches Wissen? Was ist eine originäre, was eine originelle Leistung und wandeln sich die Vorstellungen darüber? Wie und warum hat sich der Umgang mit Quellen verändert? Wer oder was leidet darunter, wenn fremdes Wissen als eigenes ausgegeben wird? Wie unterscheiden sich die juristische und die wissenschaftsethische Dimension dieser Problematik?

Die interdisziplinäre Arbeitsgruppe (IAG) „Zitat und Paraphrase“ der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften untersucht Veränderungen und Strategien der akademischen Wissensaneignung. Besonderes Augenmerk gilt dabei den unterschiedlichen Disziplinen und verschiedenen Epochen, in denen diese Wissensaneignung stattfindet.

Die Arbeitsgruppe versucht, einen Beitrag zur präziseren Beschreibung der Verschiedenheit der Regeln sowohl im Blick auf die Disziplinen als auch auf die unterschiedlichen Epochen zu liefern. Sie fragt nach präzisen Begriffsdefinitionen, problematisiert die Idee einer mathematischen Messbarkeit wissenschaftlicher Originalität und diskutiert an den Beispielen von Zitat und Paraphrase die Praktiken verschiedener Disziplinen an konkreten Fällen. Dabei werden die medientheoretische, rhetorisch-sprachliche und wissenschaftspolitische, juristische und ethisch-moralische Dimension des Themas berücksichtigt.